讲数学应用题，第一遍耐心的，第三遍压着火，第五遍看着娃那双茫然的大眼睛，血压直接拉满。明明每一步他都说『懂了』，换个数又不会。那一刻到底该怎么自救？总不能真按段子说的『实在不行抄答
坐标武汉，四年级。数学课内基本 95+，机构销售说四年级是奥数最后的上车窗口，五年级再学就跟不上体系了。听着像话术，但又有几分道理的样子。学过的家长给个真实反馈：对课内到底有没有帮
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